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云南万通推行“工单式教学”

来源:云南万通汽修学校

发布时间:2013-07-26

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核心提示:为了契合把工厂搬进学校的实训实战理念,万通汽修教育独创了工单式教学,让学生有一种准员工的感觉。在实施过程中,有工单、有分组/分工、有任务、有实训报告、有评比,做到人人有事、人人参与。 理论实训一体化 实战产生战斗力 云南万通汽修学校推行的工单

 

    为了契合“把工厂搬进学校”的实训实战理念,万通汽修教育独创了“工单式教学”,让学生有一种准员工的感觉。在实施过程中,有工单、有分组/分工、有任务、有实训报告、有评比,做到人人有事、人人参与。
为了契合“把工厂搬进学校”的实训实战理念,万通汽修教育独创了“工单式教学”,让学生有一种准员工的感觉。在实施过程中,有工单、有分组/分工、有任务、有实训报告、有评比,做到人人有事、人人参与。云南万通汽修学校推行的“工单式教学”,在教学方式上完全打破了应试教育和传统纯技能教学的刻板与功利,它充分考虑了市场的需求和就业方向,模拟了企业管理和企业运作环境,整个教学过程以当前主流车企的操作流程和规范为标准,要求学生在实训项目开展前严格按照企业工单的内容开展实训,让学生提前养成“准员工”的自觉,并从中养成清晰的故障处理思路、良好的操作规范和职业习惯,同时也让学生在大量的实训项目中累积到丰富的工作经验,大大提升了职业竞争力。据创就业指导中心的熊主任介绍说:“在工单式教学的指导下,云南汽修学校将学生按照企业要求来培养,让学生与市场零距离,技能训练实战化,是学子能够体统全面掌握知识,上岗就上手,所以云南万通学子还没有毕业,就有不少企业来校‘预定’人才了。”
理论实训一体化 实战产生战斗力
    云南万通汽修学校推行的“工单式教学”,在教学方式上完全打破了应试教育和传统纯技能教学的刻板与功利,它充分考虑了市场的需求和就业方向,模拟了企业管理和企业运作环境,整个教学过程以当前主流车企的操作流程和规范为标准,要求学生在实训项目开展前严格按照企业工单的内容开展实训,让学生提前养成“准员工”的自觉,并从中养成清晰的故障处理思路、良好的操作规范和职业习惯,同时也让学生在大量的实训项目中累积到丰富的工作经验,大大提升了职业竞争力。
为了契合“把工厂搬进学校”的实训实战理念,万通汽修教育独创了“工单式教学”,让学生有一种准员工的感觉。在实施过程中,有工单、有分组/分工、有任务、有实训报告、有评比,做到人人有事、人人参与。云南万通汽修学校推行的“工单式教学”,在教学方式上完全打破了应试教育和传统纯技能教学的刻板与功利,它充分考虑了市场的需求和就业方向,模拟了企业管理和企业运作环境,整个教学过程以当前主流车企的操作流程和规范为标准,要求学生在实训项目开展前严格按照企业工单的内容开展实训,让学生提前养成“准员工”的自觉,并从中养成清晰的故障处理思路、良好的操作规范和职业习惯,同时也让学生在大量的实训项目中累积到丰富的工作经验,大大提升了职业竞争力。据创就业指导中心的熊主任介绍说:“在工单式教学的指导下,云南汽修学校将学生按照企业要求来培养,让学生与市场零距离,技能训练实战化,是学子能够体统全面掌握知识,上岗就上手,所以云南万通学子还没有毕业,就有不少企业来校‘预定’人才了。”
技能实训实战化 上岗即上手
    据创就业指导中心的熊主任介绍说:“在工单式教学的指导下,云南汽修学校将学生按照企业要求来培养,让学生与市场零距离,技能训练实战化,是学子能够体统全面掌握知识,上岗就上手,所以云南万通学子还没有毕业,就有不少企业来校‘预定’人才了。”
 

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