“普职分流”了解一下

最近，普职分流看似是当下新名词，其实在80年代普职比例大致相当，只是在很多城市普高比例一直在攀升。

1、职业教育社会需求增加

为什么在高中阶段教育要进行普职分流呢？实际上这是一个劳动力市场的客观需求，也就是说我们市场上需要大量的技能型人才，不可能所有人都去上大学。我们可以通过这件事去认识这一点。如今外卖小哥的平均学历分布还是比较高的，初中占34%，高中占29%，中专17%，本专科以上的占到了20%，这个结构其实比我们大多数民营企业家的学历水平还高。为什么现在会有很多本科学历的小哥加入外卖大军，其实这就是市场需求所致。

北京理工大学教育研究院教授杨东平分析：年轻人当中有一部分人并不适合做研究型工作，是赶鸭子上架，勉为其难。他要是做一个职业性的、技能性的工作，可能做得很好。这就叫做因材施教，每个人应该按照自己实际的能力和秉性做出选择。

2、转变对于职教的刻板认知

随着劳动力市场的变化，由于人口红利逐渐消失，流动人口的减少，新出生人口的减少，劳动力的薪酬待遇正在提高。

例如，今年开春像是在长三角的城市3000元招不到一个农民工，但很容易招到一个大学生。本来上大学是为了获得更高的薪酬，更好地待遇，但是现在看来这并不是一个线性的结果，也就是说很多情况下并非如此，这也是很多人投身外卖队伍的原因之一。

因此在后普及教育阶段，我们需要重新认识职业教育，认识到这是在普及教育之后，高中阶段教育的多样化是一个必由之路。

目前的职业化教育已经逐渐完善，参加中职教育的人数正在显著增加，一个重要原因就是打通了中职——高职——大专——本科——硕士——博士的学历的提升通路，现在你上了中职也可以考全日制大专和本科，所以中职教育让你以后也有两条道路，可以选择继续走职业技能或者学历提升。

所以当下，我们家长和同学应该改变对于职业教育的刻板认知，选择职业教育并非固定终身。一你可以继续往上走提升学历，通过中职考大专，再通过全日制专升本考试进入本科学校，再参加全国研究生考试进入硕士等等，也是一条不错的道路。二是当下的大环境变化，有时候在选择职业的时候，并不能用学历的概念简单的定义，现在许多行业或者传统职业迅速的转换，掌握一门技术，才能在瞬息万变的社会当中有立身之本。

3、如何选择优质的职业院校

当然，职业教育的未来发展趋势不用多说，但现实问题是社会把重心都放在升学教育，而对于职业教育另眼相看，职业院校投入不足是一个大问题。许多职业学校相当薄弱，尤其是在边远的农村地区，他们认为孩子在职业教育上面就两条出路，要么是卫校，要么上师范当幼儿教师，其他职业教育基本没有。

很多家长都会觉得职业教育的质量有问题，孩子在里面学不到东西，甚至会染上不好的风气，把孩子带坏，很多学生在职业学校待了一年就退学了。总而言之，部分职业院校目前很缺乏吸引力。

所以家长在选择职业院校时要从这几点考虑：

1、院校是否拥有大规模地与企业、产业合作，形成产学合作的新机制

2、院校是否在大城市，一般好的职业院校都会开办在省会城市当中。这样孩子可以在接受有质量的技能教育同时，在当地就业。

3、要有品牌、有声誉的大企业参与办学。

4、还有一个重要方面，就是拥有灵活、短期的职业教育。用职业证书、职业认证来取代所谓的学历教育。